Kiedy warto udać się z dzieckiem do logopedy?

Rozpoznawanie problemów z mową u dziecka

Kiedy iść z dzieckiem do logopedy i jak w rzeczywistości wygląda rozwój mowy dziecka? Warto zaznaczyć, że nie na każdym etapie życia seplenienie, niewymawianie głosek czy innego rodzaju zaburzenia mowy są niepokojące. Mogą mieć charakter przejściowy i wiązać się jedynie z nauką prawidłowego wymawiania słów i zdań. Rozwój mowy dziecka można w znacznym uproszczeniu przedstawić następująco:

• do 1. roku życia - niemowlę komunikuje się głównie za pomocą krzyku, płaczu i gaworzenia. W okolicach 7. miesiąca życia zaczyna wprawdzie reagować na mowę, jednak dopiero około 10. miesiąca pojawia się powtarzanie zasłyszanych od rodziców i innych ludzi dźwięków;
• 1.-2. rok życia - dziecko stopniowo zaczyna rozumieć coraz większą liczbę słów, jest też w stanie wypowiadać te prostsze (mama, tata, kotek);
• 2.-3. rok życia - dziecko zaczyna budować proste zdania, bazując na poznanych słówkach z poprzedniego etapu. Wciąż nie łączy ich jednak w płynne, rozbudowane zdania;
• 3.-7. rok życia - okres swoistej mowy dziecięcej. Dziecko zaczyna mówić zrozumiale i płynnie, budując coraz dłuższe zdania.

Rozpoznawanie problemów związanych z mową u dziecka jest o tyle trudne i skomplikowane, że każdy malec może mieć własne, indywidualne tempo rozwoju. Jedno dziecko rozwija się szybciej i szybciej pozyskuje kolejne umiejętności, innemu zaś zajmie to więcej czasu. Właśnie dlatego rekomenduje się choćby kontrolną wizytę u logopedy, jeśli pojawią się jakiekolwiek wątpliwości.

Kiedy opóźnienia w mowie stają się powodem do niepokoju?

Każdy rodzic powinien dobrze wiedzieć, kiedy z dzieckiem do logopedy można się udać i jakie objawy są szczególnie niepokojące. W praktyce prezentuje się to następująco:

• do 1. roku życia - do logopedy warto udać się wówczas, gdy niemowlę nie gaworzy, nie naśladuje żadnych dźwięków z otoczenia, nie rozumie prostych poleceń popartych gestami;
• do 2. roku życia - do logopedy warto udać się wówczas, gdy dziecko nie mówi pojedynczych wyrazów i nie łączy ich ze sobą;
• do 3. roku życia - do logopedy warto udać się wówczas, gdy dziecko nie buduje wszystkich typów zdań złożonych podrzędnie i współrzędnie, a także gdy nie wypowiada prawidłowo głosek: k,g, f, w, t, d, n, b, l, ś, ź, ć, dź;
• do 4. roku życia - do logopedy warto udać się wówczas, gdy dziecko nie wypowiada prawidłowo głosek: s, z, c, dz;
• do 5. roku życia - do logopedy warto udać się wówczas, gdy dziecko nie wypowiada prawidłowo głosek: sz, ż/rz, cz, dż;
• do 6. roku życia - do logopedy warto udać się wówczas, gdy dziecko nie wypowiada prawidłowo głoski r;
• do 7. roku życia - do logopedy warto udać się wówczas, gdy dziecko wykazuje trudności z nauką czytania i pisania oraz myli podobnie brzmiące litery, np. b i d.

Zdecydowanie lepszym rozwiązaniem będzie konsultacja z logopedą i dowiedzenie się, że u danego dziecka stwierdzone opóźnienie jest jeszcze normą, niż zbagatelizowanie problemu i zbyt późne wdrożenie terapii.

Jakie problemy logopeda może pomóc rozwiązać?

Kiedy do logopedy warto udać się w przypadku nieprawidłowości w mowie? Poza powyższymi sytuacjami (zgodnie z wiekiem dziecka, a więc fizjologicznym etapem rozwoju mowy), wskazaniem do wizyty u logopedy są:

• krzywy zgryz;
• pogorszenie słuchu lub podejrzenie niedosłuchu (np. na podstawie braku reakcji na dźwięki i hałasy);
• problemy z oddychaniem, w tym bezdechy senne;
• wkładanie języka między zęby podczas mówienia;
• odpoczywanie z uchylonymi ustami;
• ślinienie się;
• mowa bezdźwięczna;
• mowa przez nos;
• problemy z gryzieniem, przełykaniem, żuciem pokarmów.

Logopeda jest w stanie rozwiązać problemy takie jak:

• dysleksja, czyli trudności w nauce czytania i pisania;
• zaburzenia autystyczne i związane z tym trudności w komunikacji;
• zaburzenia słuchu;
• jąkanie się;
• seplenienie - nieprawidłowa realizacja głosek dentalizowanych;
• rotacyzm - nieprawidłowe wymawianie litery “r”;
• mowa bezdźwięczna, czyli bez drżenia fałdów głosowych.

I wiele innych. Współcześnie wymienia się wiele różnych wad wymowy, które mogą dawać w przyszłości mniej lub bardziej poważne konsekwencje.

Korzyści z wczesnej konsultacji logopedycznej

Logopeda może wcześnie zidentyfikować problemy z mową i językiem, co pozwala na szybsze podjęcie działań naprawczych. Nierzadko zdarza się, że rodzice w zupełności nie słyszą wad wymowy u swojego dziecka, a one rzeczywiście istnieją, co - bagatelizowane na dłuższą metę - może wywierać liczne działania niepożądane. Wcześnie wprowadzone postępowanie często skraca czas leczenia, a co się z tym wiąże, zmniejsza jego koszty. Dzieci, które wcześnie rozpoczęły terapię logopedyczną, mogą szybciej rozwijać umiejętności komunikacyjne, co pozytywnie wpływa na ich relacje z rówieśnikami i dorosłymi. Wzmacnia się także ich pewność siebie i samopoczucie, co ma korzystny wpływ na ogólny rozwój.

Jakie metody stosują logopedzi Salve w pracy z dziećmi?

W Salve w Łodzi pracują wyłącznie doświadczeni logopedzi dziecięcy, charakteryzujący się świetnym podejściem do młodych pacjentów i stawiający na profesjonalną, lecz luźną atmosferę podczas zajęć. Dzięki temu dzieci mogą całkowicie się rozluźnić i leczyć w formie zabawy, co pozwala zbudować pożądaną więź między specjalistą a pacjentem oraz zachęca do dalszej pracy.

Nasi specjaliści korzystają wyłącznie ze sprawdzonych i innowacyjnych metod logopedycznych, do których zaliczamy m.in.: ćwiczenia artykulacyjne, terapię fonologiczną i językową, ćwiczenia języka, jamy ustnej i mięśni mimicznych, metody multisensoryczne czy gry słuchowe. Logopeda może stosować także różnorodne techniki manualne, takie jak masaż twarzy czy techniki ćwiczeń oddechowych, aby poprawić artykulację i koordynację ruchów mowy. Każdorazowo terapia dobierana jest indywidualnie do potrzeb i możliwości pacjenta.